某某少儿英语

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长沙校区| 国际班11月份月报
来源: | 作者:pmod41f8e | 发布时间: 2019-12-12 | 77 次浏览 | 分享到:

腌制

“落水荷塘满眼枯 西风渐作北风呼”,送走秋的斑斓,迎来冬的淡雅。立冬,“立”是建立、开始的意思;“冬”,终也,万物收藏也;意思就是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,金秋十月农民伯伯收割了那么多的农作物,到了冬天,在我们中国的北方因为冬天大地冰封,新鲜作物难寻所以到了立冬时节,人们往往还会将秋收的作物晒好,收藏入库以备冬天食用,那他们把农作物都会藏在哪里呢?

孩子们把自己生活中的检验之谈与小朋友分享——“放在冰箱”,可是农民伯伯丰收的白菜、萝卜等放在冰箱保鲜的话几天就会烂掉,就不能吃了。原来啊,他们会把白菜、萝卜、胡萝卜、土豆、红薯等过冬的蔬菜藏到地窖里。

除了藏在地窖里还有什么方法?

糖糖老师的妈妈,一到了冬天,就会把这些菜都拿来--腌制。孩子们和糖糖老师一起洗、切萝卜,放入调味料(盐、糖、白醋、辣椒)学会腌制萝卜。最后品尝自己亲手腌制的萝卜“好吃,我还要!”“甜甜的、脆脆的”“酸酸的”。我们儿时的记忆,经过时间的沉淀,发现父母对我们的爱也许只是一道别样的菜肴,我们从味蕾中品尝到别样的幸福和欢乐。


NINA老师的爸爸妈妈种了很多的菜,可是水果、鱼、猪肉等等NINA家没有,NINA又想吃,那怎么办?“

可以去超市买啊”

“上个月我们一起去超市买了自己需要的东西,可是在NINA老师的老家没有超市,那去哪里买呢?”

“他们去集市上买。”

你们知道什么叫集市吗?(每月的逢一、逢六)固定的时间、在我们家的街上(固定的地点)、是露天的(抬头就看到天空)然后把家里种的吃不完的菜、猪肉、水果等农副产品整齐的摆出来拿去卖,去的人多了慢慢的就形成了集市。


很久以前还没有钱的时候,NINA老师她们只能把自己家有的很多萝卜、土豆拿去和糖糖老师换猪肉,这叫做物物交换(我有的和别人交换我想要的)。慢慢的人们的物质越来越丰富,货币的出现,想要什么东西我们就可以用钱去购买了。

今天我们教室里开了一家“开心超市”,你们想买什么?

“你们身上有钱吗?”

“我没有钱,我妈妈有!”

“那你妈妈没有钱怎么办”

“我妈妈有手机”

手机!怎么付钱呢?

原来妈妈手机上有支付软件,孩子们一起认识了微信、支付宝。知道微信可以打电话接视频还可以付钱。现在只要拿个手机扫一扫付钱就可以购买东西。


无论是跟着奶奶去菜市场还是和妈妈逛超市,生活中有交易的地方现在都可以看到支付宝、微信支付的身影。孩子们通过尝试各种不同的方式购买自己想要的东西,从物物交换到支付宝、微信支付,用轻松的方式感受支付方式的变更,感受着中国的经济变更及发展。新的一年即将来临,我们的新年集市即将开集咯。孩子们你们家里那些闲置的玩具可以整一整,让它们找新的主人啦~~~

“大雁展翅南飞,万物悄然入眠。”寒冷的冬天,我们人类可以穿上厚厚的衣服、戴上手套,可以把食物经过处理后便于储藏过冬;那么小动物他们怎么办?下雪了,找不到可以吃的东西。那么冷它们又是如何度过漫长又寒冷的冬天呢?

不要小瞧它们咯,它们都有自己的办法呢。

小燕子说“冬天来了,虫子也没有啦;我要飞到南方去,那里比较暖和,还有多虫子,等到明年春天我再回来”—原来大部分的鸟类选择(南飞/迁徙)的方式过冬;

“那青蛙也吃虫子,可是它没有翅膀怎么飞到南方去?”

“我不到南方去,就在这里过冬。现在我要吃得饱饱的,然后躲在泥土里,等明年春天我再出来找虫子吃”——(冬眠);

“小蜜蜂,冬天下雪了,没有鲜花你怎么生活呢?”“我早就采了很多的蜂蜜藏在蜂巢里,够我吃一个冬天啦”。

“野兔,这么冷,你要怎么办呢?”“我吃了很多很多的食物了,你看我现在这么胖,我身上有很多毛都长长了,还有厚厚的脂肪,这个冬天我不害怕冷啦”——(换毛);看吧!小动物们有自己的聪明的办法。


每年11月的第四个星期是一个特别的节日——“感恩节”。1620年著名的“五月花”号船,满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲;1620年和1621年之交的冬天,印第安人送给了他们生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,在印第安人的帮助下,移民们获得了丰收,在欢庆丰收的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日;这便是感恩节的由来。

当然,蒙氏班的教学并不是为了节日而节日,感恩教育,不是几个故事,也不是几本绘本,更不是几天就能养成。当你接收到别人的便利时,那一声感谢。

 “保安叔叔,在我们去小区活动时帮助我们开门—感谢他”;每天的餐前例行“仪式”,你的朋友是我的朋友,我的朋友是你的朋友,当我们同在一起,真是快乐无比,感谢陪伴我们的老师和小伙伴;感谢爸爸妈妈,给我挡风遮雨的家;感谢路边的小花小草...永怀一颗感恩之心,感恩教育,渗透于日常生活的方方面面。


我们希望带给孩子的不是因为叔叔给我们开门这件事我们才感谢他,也许这是他的本职工作,但我们感谢他这是出于一种礼貌与感恩,我们彼此感谢,是感谢对方的人。在育儿路上,言传身教、耳濡目染的力量,是无穷大的,成人不需要生硬的去“推”着孩子道谢;通过自身的一言一行,引导孩子;凡事说声“谢谢”,让孩子感受“谢谢你”是一件让人很开心的事情也是很有力量的一件事。

时间就这样不知不觉的从指缝中溜走,我们迎来2019的最后一个月了。本月我们将带着孩子一起感受国外的圣诞节和中国的传统节日—春节。